گفتگوی اختصاصی با دکتر سید محمدرضا حسینی علی آباد با عنوان رسانه‌های اجتماعی و علم: تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر پژوهشگران

به گزارش فرا اقتصاد بین الملل، با گسترش روزافزون شبکه‌های اجتماعی و نفوذ آن در زندگی انسان‌ها، تأثیر این شبکه‌ها بر حوزه‌های مختلف از جمله علم و پژوهش به موضوعی جذاب و قابل بحث تبدیل شده است. در این گفتگو، با جناب دکتر سید محمدرضا حسینی علی آباد، مدیرمسئول ماهنامه خبری فرا اقتصاد بین الملل، مدیرمسئول پایگاه خبری کلام ماندگار، صاحب امتیاز و مدیرمسئول پایگاه خبری کلام قلم، صاحب امتیاز و مدیرمسئول مجله نوآوری و تحقیق در مهندسی مکانیک و همین طور مدیرمسئول دوفصلنامه خبری سایبر مغز ملل و کارشناس، مشاور و فعال رسانه و مطبوعات، به بررسی تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر پژوهشگران خواهیم پرداخت.

مصاحبه گر: علیرضا محمودی فرد – سردبیر 

محمودی فرد: سلام آقای دکتر حسینی علی آباد، از حضور شما در این گفتگو سپاسگزارم. در ابتدا، اگر ممکن است، در مورد اهمیت شبکه‌های اجتماعی در دنیای علم و پژوهش صحبت کنید.

حسینی علی آباد: با سلام، تشکر می‌کنم از دعوت شما. در دنیای امروز، شبکه‌های اجتماعی به عنوان ابزاری قدرتمند در دسترس محققین قرار گرفته است. این شبکه‌ها به محققان این امکان را می‌دهند که به سرعت به اطلاعات و داده‌های جدید دسترسی پیدا کنند، با دیگر محققان در سراسر جهان ارتباط برقرار کنند، مطالعات خود را منتشر کنند، و در مورد کارهای پژوهشی خود با جامعه علمی به تبادل نظر بپردازند. با این وجود، در کنار مزایا، باید به مضرات و چالش‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در پژوهش نیز توجه داشت.

محمودی فرد: موضوع جالبی را مطرح کردید. می‌توانید به مضرات و چالش‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در پژوهش اشاره کنید؟

حسینی علی آباد: مطمئناً. از جمله مضرات و چالش‌های استفاده از شبکه‌های اجتماعی در پژوهش می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

اطلاعات غلط و بی‌اساس: در شبکه‌های اجتماعی، ممکن است اطلاعات غلط و بی‌اساس به راحتی منتشر شود. این اطلاعات می‌توانند به سرعت در فضای مجازی پخش شوند و به عنوان منبعی اعتماد برای محققان استفاده شوند.

سرقت علمی: انتشار اطلاعات و نتایج تحقیقات در شبکه‌های اجتماعی، ممکن است به سرقت علمی منجر شود. استفاده غیر مجاز از نتایج تحقیقات دیگران بدون اشاره به منبع اصلی، یک مشکل بزرگ در شبکه‌های اجتماعی است.

اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی: مصرف زیاد شبکه‌های اجتماعی می‌تواند باعث اعتیاد و کاهش تمرکز محققان بر تحقیقات آنها شود.

محدودیت در ارتباط عمقی: در شبکه‌های اجتماعی، ارتباط بین محققان غالباً سطهی و محدود به انتشار خبر و نظرات است.

محمودی فرد: به نظر شما، چگونه می‌توان از مزایای شبکه‌های اجتماعی در پژوهش بدون افتادن در دام چالش‌های آن بهره‌مند شد؟

حسینی علی آباد: برای بهره‌مندی از مزایای شبکه‌های اجتماعی بدون افتادن در دام چالش‌های آن، محققان باید نکاتی را مورد توجه قرار دهند:

انتخاب منابع معتبر: محققان باید از منابع معتبر اطلاعات در شبکه‌های اجتماعی استفاده کنند و در مورد صحت اطلاعات مطمئن شوند.

ارتباط منظم و معنادار: محققان باید با دیگر محققان در شبکه‌های اجتماعی ارتباط منظم و معنادار برقرار کنند و از فضای مجازی برای انتشار اطلاعات غیر مرتبط با پژوهش خودداری کنند.

کنترل مصرف: محققان باید مصرف شبکه‌های اجتماعی را کنترل کنند و از مصرف زیاد آن خودداری کنند.

حفظ اخلاق علمی: محققان باید در فضای مجازی نیز به اخلاق علمی پایبند باشند و از سرقت علمی و انتشار اطلاعات غلط خودداری کنند.

محمودی فرد: در خصوص تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر نحوه انجام پژوهش و چگونگی انتشار نتایج تحقیق صحبت کنید.

حسینی علی آباد: شبکه‌های اجتماعی به طور قابل توجهی بر نحوه انجام پژوهش و چگونگی انتشار نتایج تحقیق تأثیر گذاشته است. برخی از مهم‌ترین تأثیرات عبارتند از:

سرعت در دسترسی به اطلاعات: شبکه‌های اجتماعی به محققان امکان می‌دهند که به سرعت به اطلاعات جدید و نتایج پژوهش دیگران دسترسی پیدا کنند.

جمع‌آوری داده: شبکه‌های اجتماعی منبع غنی از داده برای تحلیل و پژوهش هستند. محققان می‌توانند از داده‌های شبکه‌های اجتماعی برای درک عمیق تر از نظرات عمومی و رفتار افراد استفاده کنند.

انتشار نتایج تحقیق: شبکه‌های اجتماعی به محققان امکان می‌دهند که نتایج تحقیقات خود را با جامعه علمی و عمومی به اشتراک بگذارند و با مخاطبان خود در مورد مطالعات خود به بحث و گفتگو بپردازند.

محمودی فرد: در نهایت، با توجه به تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر پژوهشگران، چه پیشنهادی برای بهتر شدن استفاده از این ابزار در حوزه علم و پژوهش دارید؟

حسینی علی آباد: به نظر من، برای بهتر شدن استفاده از شبکه‌های اجتماعی در حوزه علم و پژوهش، نیاز به توجه به نکات زیر است:

ارتقای فرهنگ علمی: ارتقای فرهنگ علمی در شبکه‌های اجتماعی از طریق آموزش و ترویج استفاده صحیح از این ابزار و توجه به اخلاق علمی در فضای مجازی.

حمایت از پلتفرم‌های علمی: حمایت از پلتفرم‌های علمی و پژوهشی در شبکه‌های اجتماعی که به انتشار مطالب علمی و ارتباط بین محققان کمک می‌کنند.

ایجاد مکانیسم‌های کنترل و نظارت: ایجاد مکانیسم‌های کنترل و نظارت بر مطالب علمی انتشار یافته در شبکه‌های اجتماعی برای شناسایی و حذف اطلاعات غلط و محتوای غیر علمی.

محمودی فرد: خیلی ممنون از شما که وقت خود را در اختیار ما قرار دادید و در خصوص تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر علم و پژوهش صحبت کردید.

حسینی علی آباد: من نیز از شما تشکر می‌کنم.