سومین همایش بین‌المللی مدرسه هزاره سوم، باحضور دکتر علی ربیعی دستیار اجتماعی ریاست جمهوری اسلامی ایران، مهندس علی زرافشان مشاور وزیر آموزش وپرورش و رئیس شورای سیاست گذاری این همایش، دکترمحمود امانی طهرانی دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش و دبیر علمی این همایش، دکتر سید محمد طباطبائی رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش و دبیر کل کمیسیون آیسسکو در جمهوری اسلامی ایران، دکترمحمود اولیائی رئیس فدراسیون مدیریت و مشاوران کسب وکارایران، دکتر علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش و پرورش، تحقیقات و فن آوری مجلس شورای اسلامی، اساتید برجسته داخلی و خارجی، مدیران، مؤسسین، مشاوران و کارآفرینان مراکز آموزشی کشور در سالن اجلاس سران توسط انجمن مدیریت کسب و کار ایران برگزار شد.

طبق گزارش فرا اقتصاد بین الملل، سومین همایش بین‌المللی مدرسه هزاره سوم، به همت انجمن مدیریت کسب و کار ایران، در یکم اسفندماه سال ۱۴۰۳، در محل سالن اجلاس سران کشورهای اسلامی (مرکز همایش‌های بین‌المللی جمهوری اسلامی ایران) برگزار شد. در این همایش که با استقبال جمع کثیری از فرهنگیان، اساتید، فرهیختگان، محققان و مدیران […]

اخلاق حرفه‌ای به مجموعه‌ای از معیارها و استانداردهای رفتاری اطلاق می‌شود که به‌عنوان راهنماهای عملی در محیط کار و مشاغل مختلف شناخته می‌شوند. یکی از ابعاد مهم اخلاق حرفه‌ای، تأثیر آن بر بهره‌وری است. بهره‌وری به معنای میزان خروجی و کارایی است که در قیاس با ورودی‌ها در یک سیستم تولید می‌شود.

پیشرفت‌های سریع در فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) تحولی عمده در حوزه آموزش و یادگیری به وجود آورده‌اند. ابزارهای دیجیتال، از جمله نرم‌افزارهای آموزشی، پلتفرم‌های یادگیری آنلاین، و فناوری‌های نوین مانند واقعیت افزوده و هوش مصنوعی، به عنوان منابع قدرتمند در کلاس‌های درس مدرن معرفی شده‌اند. این یادداشت به بررسی چگونگی ادغام ابزارهای دیجیتال در آموزش و یادگیری، تأثیرات آن بر فرایند آموزشی و چالش‌های مرتبط با این تغییرات می‌پردازد.